김하나

김하나 부원장

전공진로상담, 상담심리, 상담연구방법

연락처 031-850-9032 khan1486@cha.ac.kr

학력

서울대학교 교육학과(상담전공) 박사
서울대학교 교육학과(상담전공) 석사
서울대학교 심리학과 학사

경력

현) 차 의과대학교 상담심리학과 교수
현) 차 의과학대학교 학생상담센터장
현) 차 의과학대학교 인권센터 부센터장
용문상담심리대학원대학교 초빙교수
한국청소년상담복지개발원 근무
서울대학교 경력개발센터 객원 상담원

자격

청소년상담사 1급 (여성가족부)

논문

왕선아, 김하나(2024). 중급상담자의 상담자 전문직 정체성이 소진에 미치는 영향: 자기자비와 상담자 회복탄력성의 이중매개효과. 학습자중심교과교육연구, 24(15), 507-522.
김영화, 김하나(2023). 사회계층과 관련된 진로발달 연구동향 분석: 키워드 네트워크 분석을 중심으로. 교육문화연구, 29(6), 75-96.
이윤희, 김하나(2023). 기업상담의 상담구조화 요소목록 개발: 상담 초기를 중심으로. 상담학연구: 사례 및 실제, 24(6), 31-49.
김하나, 오경선, 신주영, 이태형, 박경련(2022). 직장인 스트레스 반응 척도 개정판의 개발 및 타당화. 인문사회21, 13(5), 1267-1282.
박경련, 김하나(2022). 세월호 침몰사고 대응과 조직변화에 따른 해양경찰공무원의 심리적 경험에 관한 현상학적 연구. 한국해양경찰학회보, 12(3), 1-44.
김하나(2019). 여성 진로상담 사례개념화에서 환경요소를 강조하는 상담자의 관점에 대한 연구. 서울대학교 박사학위논문.
고홍월, 김하나, 김병관(2016). 수퍼비전 척도 동향 분석: 수퍼비전 구성요소를 중심으로. 상담학연구, 17(5), 1-24.
Kim, Y. H., O’Brien, K. M., &Kim, H. (2016). Measuring career aspirations across cultures: Using the career aspiration scale with young Korean women. Journal of Career Assessment, 24(3), 573-585.
정현주, 김하나, 이호준(2013). 학교폭력 가해자 부모교육 및 피해자 부모교육 프로그램의 개발과 효과성 평가. 청소년상담연구, 21(2), 149-180.
전연진, 이상균, 김하나(2013). 저소득층 아동의 발달산물에 대한 드림스타트사업의 종단적 성과분석 : 양육자와 가족기능의 매개효과를 중심으로. 청소년상담연구, 21(1), 233-255.

저서/역서/편서

최윤정, 김지연, 김하나 외(2014). 진로상담과 연구를 위한 진로상담 척도 핸드북. 학지사.
정현주, 이호준, 김하나(2012). 학교폭력 가/피해자 부모교육 프로그램 개발. 한국청소년상담복지개발원.
정현주, 최수미, 김하나(2012). 학교폭력 문제해결을 위한 연계기능 강화 연구. 한국청소년상담복지개발원.
전연진, 이상균, 김하나, 장은경(2011). 2011 드림스타트 사업효과성 연구. 한국청소년상담원